27.12.2020
В пространстве зоны содержатся объекты, направленные на развитие пространственного мышления, позволяющие находить связи между математическими правилами и объектами окружающей действительности: прямоугольная система координат, напольные транспортиры, информационные (справочные) баннеры, настенные шахматы.
При проектировании предметно-развивающей среды, связанной с математическим развитием школьников, уделяется внимание таким компонентам как пространство, время, предметное окружение.
Прямоугольная система координат и напольные транспортиры позволяют осваивать их применение не только в плоскости тетради, но и в пространстве, совершая движения (перемещения).
Шахматы учат контролю за временем, анализу, планированию, прогнозированию и самодисциплине.